1、少年--程音
凌晨的天色，不停叫的鬧鐘，昏暗的房間
也不是特別
至少對於程音來說，正常不過了
程音，高中二年級，是個二次元宅男
「宅男」這一詞多用於舉例胖子
但在程音身上的話，完全不復合
所散發出的氣息，留著不長也不短，剛好可以扎起來的頭髮，無意間散發著一股色氣
照常理說，這種人應該會跟大多數的小說男主
一樣，開局拿到的劇本就是外掛式的
很可惜
現實剛好恰恰相反
可能是原生家庭的教育使然吧
不准有過多的社交
把時間都拿去補習寫功課讀書
等等之類的事情
在別人看來是神經病的行為
在程音的人生劇本中
是一段在平凡不過的故事了
“.....自傳這樣寫，國文老師會給過嗎...”
沒錯，剛剛的確實是發生在程音身上的
但就是那個無聊的「自傳」
使得程音又要去回想那些令人不寒而慄的回憶
也許吧
這世界上就是這麼無聊
打完報告，看了一眼時間
凌晨2：35分
夜晚的路道格外的寧靜
程音關掉了電腦
打開了房間門
當然，程音並沒有抱太大的期望
“....又只有我一個嗎...”
若大的家，裝飾的華麗
但在程音的眼中
只不過是空有其表的屋子罷了
程音的家，非常的富有
父母皆是公司高管
當然，給程音的童年及教育
絕對是所謂的「菁英」
“切，真的會笑，菁英？”
看著一如既往只有自己的家時，程音冷哼一聲
“連家庭關係都學不好，即始是公司高管那又如何，還不是有所謂的虛榮感”
當然，這只是他自己內心的想法
跟父母吃飯，出去玩
這些，都是程音夢寐以求的事情
“嘛，既然這麼無聊，要不跟我玩個遊戲啊，大哥哥？”
幽靜的房間突然傳出小孩的聲音
“！！！！！誰？？”
程音猛的回過頭
發現自己的書桌上坐著一位看起來像國中生又像國小生的男孩
“你.....怎麼上來的？”
男孩笑了笑，指了指窗戶
“大哥哥你的窗戶沒關好，所以我就進來啦~”
“開甚麼玩笑？這裏是十樓欸！十樓！”
男孩看著氣在上頭的程音，放下嘴邊的棒棒糖
“嘛不過，我是來幫大哥哥完成心願的呦”
男孩跳下書桌，走到程音面前
“先自我介紹，我叫白無，目前是國中生~~
但跟你不同「世界」呦~
啊，還有呀，我所屬的部門名叫「人生劇本」呦”
“喂喂，你不是說你是國中生？？還有所屬單位？”
程音一臉問號....
“嘛嘛~大哥哥好熱情呀~莫非是對我有興趣？”
白無用自己的手撫摸著程音那有力的腹肌
“你！！！手拿開！！”
程音大力將白無推開
“好啦好啦，不鬧大哥哥你了，進入正題吧”
白無從口袋中拿出了一根棒棒糖，含在口中
“大哥哥，你是不是很討厭現在的生活”
一句話點醒夢中人
“...那又如何？你知道後又能為我做甚麼？”
程音忍住心中的不滿說著
“（笑）有什麼不可以？只要大哥哥你說一句「對」我就可以幫你囉？”
說真的，白無的話真的很誘人
“....你要我怎麼相信你？”
“嗚...就這個！！”
白無看著程音，剎那之間
白無的瞳孔從鮮紅色變為水藍色
銳利的令人發寒
“大哥哥，照我說的做”
不知為何，程音彷彿像是被固定住了一般，全身無法動彈
“對..我想重啟人生”
程音的嘴不自覺地吐出這句話
！！！回過神來後，已經來不及了
“（拍手）（笑）謝謝大哥哥與我們「人生劇本」部合作！我是你的負責人白無，請多指教啦~”
程音仔細看了看白無
全白的頭髮，鮮紅色的瞳孔
穿搭跟二次元漫畫一樣
“.....怪人”
一扎眼，白無不見了，只留下一臉茫然的程音
2、那個世界
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“嗒嗒啦啦~哼哼~”
白無邊踏著輕盈的步伐邊走在空無一物的白色走廊上
走廊上只有刺眼的白色燈光照耀在慘白的地板
在這樣的環境下
白無那鮮紅色的眼眸可謂慎人
“喂喂，我說過多少次了，別再實驗室走廊吃棒棒糖！”
迎面走來了一個成年男性，身穿白大掛
“嗚哇嗚哇，是言阿！！”
白無開心的往那名男子的身上撲過去
“喂喂喂！！搞啥呀白無”
成年男子用右手將白無拎起來
白無還是面帶笑容的
“吶吶，言忻我跟你說！！”
說真的，此刻的言忻真的很想逃跑
雖然他本身就知道，白無的個性及人為本來就與眾不同，可以用「病嬌」這個詞來形容了
但這個笑容，雖然沒有惡意，還是會讓人不寒而慄
搞不懂，那人為什麼會讓這樣的小孩到這個單位
“言忻！言忻！別光看著我嘛~我有好事要分享！”
“（不耐煩）有什麼事？”
“就是呀！我搞定囉！前天開會時大Boss 不是要我們組去那個世界找一個人來把他的劇本改寫嗎？當做報告回饋！我今天去了我看中的大哥哥那裏，簽約完成了~吶言忻！是不是要給我獎勵！”
等等等等.....
資訊量過大
踫！
言忻抓著白無的手鬆開了
本人愣在原地
“欸痛痛痛...言！小力點啦...人家還是國中生啊”
白無躺在地板吶喊著
“喂，那個人叫甚麼？”
“啊，你說那個大哥哥嗎？叫做..程音！高中二年級....嗚！”
白無正要繼續說下去，被言忻用棒棒糖堵住嘴
“好，你用感知能力把那個人的訊息發給我”
白無笑了笑，把雙手放在言忻的頭上
鮮紅色的眼睛變為白色
約莫過了一會兒
“好啦~關於那個大哥哥的資料要保密呦！我還沒跟姐姐說！”
言忻摸了摸自己的腦袋
感知能力真的好強
白無的能力是個未知數
“嗯，對了白無，你差不多要去補課了，川老師在等你了”
“呀~又可以看到川老師了！那言忻晚上見呦~”
“喔嗯嗯，慢走啊白無”
言忻看著白無離開的背影
莫名的覺得
說不定老大讓白無過來研究室
是為了自己吧
白無的能力真的太強
無人能敵
但說到缺點
他的心裡狀態已經
....崩壞.....？
不確定，就連身為精神疾病研究員的言忻也不太懂
精神分裂、反社會人格...等等幾乎都在白無這樣的國中生身上發生過了
但最好形容白無的字
莫過於「病嬌」吧？
好了，別在思考白無了
該衝一下年末的「業績」了
言忻手拿隨身碟
腳步聲迴盪在走廊上
也許
日後一定會有所改變。
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