【活動預告】
【爭鋒童話！歌詠生命的夜鶯】將於6月20日開啟！宗從法國帶回了新的製作技術，準備以夜鶯作為主題設計下一次的演唱會。
然而，在和美伽討論的時候，對方似乎有話要說......
⏰開放時間：
6/20 12:00-6/28 22:00
👉本期登場的角色：
⭐5【玫瑰的夜鶯】影片 美伽
⭐4【帝王的夜鶯】齋宮 宗
⭐3【血玫瑰】亂 凪砂
⭐3【機械鳥】朔間 凜月
詳情請見遊戲內公告
#偶像夢幻季2 #Valkyrei #宗咪
【序幕】
＜七月上旬，星奏館圖書室內＞美伽：哼哼～哼～～♪
美伽：（仔細一看，這裡的書還真是多啊……感覺有點像夢之咲呢～）
美伽：（不過，這裡沒有阿坊前輩，這麼多書要從哪裡開始找呢？嗯、嗯嗯～……）
凪砂：……你在找什麼書嗎？
美伽：咿啊——！？別、別從後面突然出聲啊？好可怕……！
凪砂：……雖然我從剛才就一直坐在這邊了，但我本意並不想嚇你。抱歉。
美伽：不、不……是只顧著自己的事，沒有注意周圍的我的錯。抱歉吶前輩，請問有什麼事嗎？
凪砂：……從進來開始就一直在書櫃前徘徊，是要找什麼書嗎？
美伽：嗯啊～是這樣沒錯……說起來，前輩好像常常在圖書室裡？
凪砂：……是呢，因為被書本包圍的感覺很讓人平靜，徜徉在知識的海洋裡，時刻發掘新事物的感覺，也讓我很喜歡。
美伽：嗯嗯、老師也很喜歡看書呢～總是說「空乏的大腦孕育不出美麗的藝術」、「文字能讓靈魂超脫軀體的限制得到昇華」這樣的話喔？
美伽：我也被老師說了很多次要多讀書，但從以前開始，就對太多字的書籍不太拿手……看得太久的話，總感覺腦袋被糊成一團，變得一個字也看不懂了。
凪砂：……我的體質向來很好，從不會因為長時間閱讀而疲憊，但茨卻也禁止我看書看太久。也許美伽君的大腦裡，也有個像茨一樣的存在吧？
美伽：咿！？副所長在腦子裡……？不行！我的腦袋裡是老師的位置！
凪砂：（美伽君皺著眉用力搖頭的樣子，真有趣。）
美伽：（嗚嗚、越是想甩掉，副所長的身影卻越是清晰……！不行，得趕緊想別的事情來轉移注意力——）
美伽：啊、對了！
凪砂：……？
美伽：可以問前輩一個問題嗎？
凪砂：……嗯，請說吧。
美伽：前輩看過很多書吧？請問有沒有關於「夜鶯」的書呢？
凪砂：……夜鶯？你要找鳥類圖鑑嗎？
美伽：有沒有像是，跟夜鶯相關的傳說、或故事之類的～？
凪砂：……我了解了。那麼，我推薦你看看這本——王德爾的故事集《快樂王子與其他故事》，裡頭有一篇故事，名字就叫做＜夜鶯與玫瑰＞。
美伽：就是這本！太好了，真是幫大忙了～謝謝前輩♪
凪砂：……嗯，很高興能幫上你。
【皇帝與夜鶯／第一章】
＜三日後，ES停機坪＞宗：……我說過，不用特地來接我。
美伽：但是、如果沒辦法第一時間見到老師的話，我會死的喔？
宗：不要說這種死不死的話……唉、算了。學會表達意見對於曾經是人偶的你而言，已經是作為人類的一大進步。至少我應該針對這點，給你一些鼓勵——
宗：我回來了，影片。
美伽：嘿嘿～♪
宗：……Non！不要蹭得這麼用力！襯衫都被你弄皺了——！
美伽：啊啊、對不起～
宗：哼！才誇你一點就得意忘形，果然還是不成熟啊。
＜一段時間後＞
美伽：（因為老師之前在「攜手空間」上說過，一回來就要趕快開會，所以提早預約了這間會議室。）
美珈：（但老師才剛搭了長途飛機，行李都還沒放好就直接來了，這樣真的沒問題嗎？）
美伽：（好擔心老師的身體呀……有沒有好好休息呢？）
宗：影片！別發呆了，趕快過來！我這次回來不會待太久，可沒有時間給我們浪費——我之前跟你說的，還記得嗎？
美伽：嗯嗯，是說老師學會了新的技術，要用在下次的設計上，對嗎？
宗：多虧了大學的課程以及在沙龍認識的創作者，他們提供一種新的縫紉方法，能更好的展現羽毛類的裝飾，而不會被跳舞或活動給影響……
美伽：（感覺好久沒看到老師認真解說的樣子呢……嘿嘿，真好～♪）
宗：……所以說，我決定用「夜鶯」作為主題來設計下一次的服裝和舞台。這些，我之前在電話裡已經稍微提過了。
美伽：老師說了之後，我就去找過夜鶯的相關資料了。
宗：很好，那我們的討論就可以更有效率。這些是我回來之前畫的幾幅草稿。影片，你認為如何？
美伽：不愧是老師～♪每一幅都很漂亮呢！好厲害！
宗：這種程度沒什麼好驚嘆的，影片，你不也可以做到嗎？
美伽：才不是呢……！我跟老師不一樣，沒辦法隨手畫出好看的草稿。一百幅圖畫裡，常常只有一幅能達到留下來的水準，剩下的連廢物都稱不上……
宗：嗯，看來你對自己也有所要求，這很好。不過影片，我並不像你說的那樣，隨便畫都能拿的出手。就如你現在看到的這些，也是我從上百幅失敗的稿子中篩選出來的結果。
美伽：老師也……？
宗：當然。或許世上真的有那樣天賦的人，閉著眼都能隨意創作出流傳千古的佳作。但大部分的人，包括你我，也都是從不斷的失敗中澆灌出成功的果實。
美伽：……
宗：以往，我不曾將失敗的那些作品拿給你看，也是我身為藝術家的那點微不足道的驕傲在作祟…...影片，現在的你也已經是一名藝術家了，在藝術的殿堂裡沒有階級之分，不要再將我視為神明。
美伽：……
宗：（露出了很不情願的表情呢，這傢伙。）
宗：（也是，畢竟才剛脫離人偶的身分不久，一下子要他改變太多，對他來說也不是好事。沒關係，未來的路還很長——）
宗：好了，回到正題。你覺得哪個更適合？
美伽：嗯啊……我覺得每個都好棒，只能選一個真的很困難吶？老師怎麼想的呢？
宗：在設計之前我參考了一篇童話故事……
美伽：（老師也跟我參考了一樣的東西嗎？嘿嘿、那就是——）
宗：……是安徒生的童話，《夜鶯》。
美伽：……？
宗：影片，你知道這個故事嗎？
美伽：不知道……
宗：嗯，那我講給你聽吧。
【皇帝與夜鶯／第二章】
宗：......夜鷹的歌聲拯救了將被死神帶走的皇帝，再度留在皇宮中，每日為皇帝獻上歌詠生命的動人歌聲。宗：這就是《夜鶯》這篇故事的大致劇情了。
美伽：嗯......這隻夜鶯，比較幸福呢。至少最後能和自己喜歡的人在一起......
宗：......比較？
美伽：唔姆、沒什麼......老師打算用這個故事作為背景來設計嗎？
宗：嗯，夜鶯用絕美的歌聲喚回皇帝的生命，就如同我們用藝術喚醒俗人將死的靈魂。歌曲的內容可以從最後夜鶯歌唱的那段改編，服裝和舞台可以這樣......
美伽：（啊啊、老師講得好興奮呢......）
美伽：（老師的想法太完美了，跟我之前那些不成熟的想法相比，簡直是泥雲之別......）
宗：......影片？影片！
美伽：！......老師？
宗：你在發什麼呆？剛才我說的話都有聽到了嗎？
美伽：嗯嗯、都了解了～
宗：那你的想法呢？
美伽：我覺得超～棒的！就照老師想的來吧？～♪
宗：......
＜下午，星奏館共用房間＞
宗：......
宗：......
凜月：......？
凜月：喔呀～這不是「老師」嗎～？
宗：......朔間。
凜月：真難得，小～美居然沒跟你在一起......？
宗：那傢伙下午還有工作。
凜月：嗯......小美昨天好像跟我說過。那麼，「老師」是在這裡等小美回來嗎？
宗：......雖說有隱瞞會反抗才是正常的人類行為，但有些事不管怎麼說還是很令人在意。
凜月：嗯～？「老師」跟小美吵架了嗎？
宗：......
宗：（我跟影片的私事和旁人沒關係......但朔間跟影片是室友，我不在日本的時候，聽說他們的關係也很不錯。如果是好朋友的話，也許能給出中肯的建議......？）
宗：......不算吵架。只是早上在開會的時候，那傢伙明明感覺有話要說，但我一問他有什麼意見，他就只會說「老師的想法很完美了，我沒有什麼意見～」這樣的話。
凜月：......
宗：怎麼可能沒有意見？！那麼明顯的表情......他是在質疑我的觀察力嗎？
宗：問了好幾次，總是回答「沒意見」，我想是他不願意告訴我......如果是這樣的話，再逼他也沒有意義。
凜月：（露出了很難過的表情呢。小～美還真是罪孽深重～）
宗：本來試圖用旁敲側擊的方式來試探，但那傢伙的腦子只有一根筋，完全聽不懂弦外之音，直接就被字面上的意思給繞走了......
宗：結果不只什麼都沒問出來，還因為影片下午的工作，會議草草結束。
凜月：......
宗：啊啊、影片那傢伙到底有什麼想法？為什麼不願意告訴我？
凜月：......你剛剛說的早上的會議，是跟工作相關的嗎？
宗：是討論我們Valkyrie 下次舞台的準備。
凜月：雖然不一定能幫上忙，不過我這邊有一個線索。
宗：......？
凜月：前幾天小美帶了一本書回房間看，因為平時很少看他帶書回來，就好奇問了一下。
凜月：小美說，是為了下次舞台而找的參考資料......
宗：……什麼書？
凜月：嗯～我記得封面上好像寫著「快樂王子......」之類的字，聽小美說，似乎是一本童話書。
宗：（快樂王子、童話書......應該是那本沒錯。而影片是為了做參考才看的，那一定就是那篇了，＜夜鶯與玫瑰＞。）
宗：（因為打算以夜鶯為主題，這麼有明的故事我也參考過，但當時因為某些因素沒有採用這個故事的背景......）
宗：謝謝你，朔間。
凜月：嗯嗯、有幫上忙就太好了～小美一直很期待跟「老師」見面，好不容易能相處的時間，如果被吵架浪費了，不是太可惜了嗎～？
宗：你說的對。能相處的時間不多了，可不能再繼續浪費。
凜月：～♪
【皇帝與夜鶯／第三章】
＜同一時間，ES攝影棚休息室＞美伽：（呼～終於拍攝完了，好累啊......）
美伽：（再堅持一下，只要等工作人員確認好不需要補拍，就可以回去了！）
美伽：（雖然很想趕快回去和老師待在一起......但是，早上果然還是惹老師生氣了吧？）
美伽：（我腦袋不聰明，但對於觀察老師這件事可是從來不會出錯的......也是，一直閃躲著不看回答問題，老師會生氣也是理所當然。）
美伽：（可是、老師的想法和設計那麼完美，我那點不成熟的靈感怎麼能拿出來丟人現眼......？）
美伽：（故事中夜鶯為了成全學生的愛情而自願犧牲生命，將鮮血染紅的玫瑰花送給學生，讓我莫名的聯想到了......）
美伽：（老師是故事裡的學生，他追求的愛情是「藝術」，那麼我也願意成為夜鶯，用自己的鮮血為他鋪路......）
美伽：（我之前是用這個背景去設計的，歌曲和服裝也有寫靈感。但跟老師完美的設計比起來，我所想的是那麼不成熟......）
美伽：（所以就算老師問我意見，我也說不出口啊......）
工作人員：幸苦了影片君，今天的拍攝任務沒問題了！
美伽：嗯？喔......好的，謝謝您！那我先離開了～
美伽：（回去之前，先去圖書室借老師今天早上說的那本故事書來看吧～多了解老師想塑造的世界觀，之後做衣服的時候也能幫上忙吧？）
＜一段時間後＞
美伽：（嗯～老師早上講得比較簡略，仔細一看，這篇和〈夜鶯與玫瑰〉完全不一樣呢……是個結局皆大歡喜的故事。）
美伽：（幸好我早上沒有冒失的把想法說出來。我的構想和老師的差太多了，完全派不上用場嘛？）
美伽：（再對比我之前畫的草稿……唉、糟糕到難以入眼……）
【叮叮──】
美伽：（嗯？「攜手空間」上傳來訊息……）
美伽：（老師讓我去空中花園找他？是要說什麼話嗎？）
美伽：（應該是跟早上的會議有關係吧？……這次我絕對不能再惹老師生氣了。老師難得回日本，要一直開開心心的才好。）
美伽：（得趕快過去才行。至於這些草稿……先放在口袋裡吧，回來的後能順便拿去丟。）
美伽：（……反正之後用不到了。）
【夜鶯與玫瑰／第一章】
美伽：老師～♪
宗：別奔跑著撞過來......！真是的，跌倒了怎麼辦？
美伽：嘿嘿～跌倒了老師會扶我起來嗎？
宗：不扶你，難道放任你躺在髒兮兮的地板上嗎？又不是被拋棄的人偶，是人類的話就好好的站起來！
美伽：嚴厲的老師也好喜歡......♪
宗：你這個！唉......
美伽：好啦好啦，老師別生氣了～話說老師叫我來空中花園是為什麼呢？一看到「攜手空間」上的訊息，我就急忙趕來了。
宗：是關於早上會議的事。
美伽：喔喔、老師有什麼新的想法嗎？
宗：（如果又再問他「有什麼想法」，或許會落入和早上那時一樣的循環。既然已經從朔間那裡得到了線索，不如直接從著點切入——）
宗：也不算新的想法，只是突然想起還有一篇跟夜鶯相關的故事，叫＜夜鶯與玫瑰＞——你看過嗎？
美伽：看過～♪
宗：你覺得這篇故事能不能用在我們下次的舞台上？
美伽：欸？可是老師不是已經決定用安徒生的＜夜鶯＞了嗎？……嘛、雖然＜玫瑰與夜鶯＞是悲劇，加進去說不定會有衝突，但如果是老師的話肯定沒問題的～♪
美伽：老師是最棒的！不管是什麼，我都會支持的～
宗：啊啊、真是夠了！你以為我整個早上花那麼多時間跟你討論的意義是什麼？如果什麼都由我來決定，那跟以前有什麼不同！
美伽：（咿──老師突然大吼……？）
宗：我期盼的是能溝通靈魂的藝術家，而不是一個只會附和我的應聲蟲！影片，我真是太失望了！
美伽：可、可是……我是真的覺得很棒啊？老師讓我表達意見，這難道不算一種想法嗎？
宗：我做的東西當然很棒，不需要你一遍又一遍的重複！但你的東西呢？我想看到的是你的思考、你的藝術、你的靈魂！還是你要告訴我，你從沒動過你那與稻草無異的腦子，你對這一切完全沒有一絲一毫的觸動？！
宗：我特意提前告訴你主題，希望你善用時間找尋靈感與思考，而你給我的答案是「我沒意見，照老師說的就好～」……？！你在敷衍我嗎？
美伽：啊啊──！老師好過分！我當然有做準備啊！也是有一些靈感的嘛，才不是像老師說的那樣啊？
宗：那為什麼不告訴我？
美伽：因為我腦子笨嘛！想不出像老師那麼完美的設計！我的想法不夠完整，單薄又幼稚，完全比不上老師……我怎麼好意思說出口？
宗：……
美伽：這次的主題我也是有好好查資料的，之前也畫過一些草稿……
宗：拿出來。
美伽：欸、欸？拿什麼……？
宗：草稿，拿給我看。
美伽：不行、那種東西……咿啊！老師居然直接從我的口袋裡搶走草稿？！怎麼知道是在那裡──？
宗：你閃躲的姿態這麼明顯，而我又不是眼睛瞎了。
美伽：再怎麼說、也不能直接搶吧！？老師這樣是不是違反法律了──
宗：閉上嘴，影片。在我欣賞藝術的時候，不要用吵鬧的雜音打擾我。
美伽：（居然說那些是藝術……？那種不成熟的設計……）
【夜鶯與玫瑰／第二章】
宗：哼，這不是做得挺好的嗎？美伽：老師、笑了……？
宗：這幅草稿，胸前紅色緞帶設計是玫瑰的意象嗎？
美伽：嗯啊、是……是的？
宗：象徵著由夜鶯自願奉獻心頭血而染紅的玫瑰……喔？這一幅卻把紅玫瑰拿掉了？影片，你怎麼想的？
美伽：呃、因為……因為覺得比起在直接在衣服上裝飾紅玫瑰，不如將裙面改成紅色，在轉圈的時候自然就像玫瑰綻放……
宗：喔喔！有趣的設計──這幅呢？袖子的地方為什麼這樣畫？
美伽：那是羽毛的意思。老師不是說新技術要用到羽毛嗎？在袖子附近做羽毛裝飾，跳舞的時候張開雙手，就像夜鶯展開翅膀。
宗：袖子！比裙面的範圍更小，卻也更符合鳥類的意象──很好，很好～
美伽：（老師這麼專注看著我的草稿，還一邊發出稱讚的聲音……？！我、我不會是在作夢吧？）
宗：除了這些草稿，還有其他的嗎？影片，把你之前做的所有設計、所有靈感，通通一字不漏地告訴我吧！
美伽：老師、從剛剛開始就一直做著讓我不能理解的事啊？為什麼對著那堆廢物一樣的草稿稱讚，還說是藝術……？
宗：真是失禮，居然敢對我認可的東西口出惡言！難道是在質疑我的審美嗎？
美伽：咿？？不是、但是⋯⋯？？
宗：難道你以為，我會為了照顧你的自尊心，放下對藝術的堅持，給你名不副實的評價嗎？
美伽：⋯⋯老師確實不會這樣，相反的，對我有時候更加嚴厲。
宗：過度的稱讚只會讓人怠於進步，但一味的否定也是對藝術的毀滅。你剛脫離人偶的軀殼，才成為人、成為一位藝術家，你還稚嫩著、還脆弱著，但永遠不要忽視你自己潛力，不要輕易否定我對你的肯定——
美伽：⋯⋯
宗：再說了，就算你做的東西真的很糟糕，也要拿出來討論才能有所進步。
美伽：（雖然我的想法、我的設計都還那麼不成熟，但我應該相信老師，就算他真的認為我的作品很糟糕，也會一邊罵著我，一邊又牽著我的手一步一步帶領我——因為他就是這麼溫柔的人啊～♪）
美伽：⋯⋯嘿嘿、好喜歡老師～♪
宗：⋯⋯？突然在說什麼呢、影片！我剛剛說的話你到底有沒有聽懂——
美伽：有的喔～我已經明白了！
美伽：之前是我自己想太多，鑽牛角尖了。
美伽：有老師在的話，我只要盡全力去做就好了～不需要顧慮太多，不需要感到難堪，因為老師會永遠在我身邊的～♪
宗：哼，現在了解還不算太晚。好了，回到正題，把你的想法通通告訴我吧！我們一定能一起討論出，一個最完美的舞台！咔咔咔！
【後記】
<三個月後，Valkyrie 演唱會>美伽：～♪ ～～♪
宗：～♪ ～～♪
美伽：（沒想到最後老師會放棄他原本的設計，改用我的想法⋯⋯啊，這樣說也不對，畢竟在原本的故事背景上又做了大幅修改。）
美伽：（原本是夜鶯為了大學生的愛情而犧牲生命，老師將故事改成，藝術家為追求藝術而獻出生命，在臨死之前，愛慕藝術家的夜鶯高歌著，從死神手中喚回了藝術家的靈魂⋯⋯）
美伽：（最後藝術家也化成夜鶯，與愛慕他的夜鶯一起，自由的飛翔著，歌詠著藝術與生命⋯⋯）
美伽：（不愧是老師，把這兩個故事融合的真好！還加上我們Valkyrie 的主旨⋯⋯）
美伽：（服裝也融合了我之前對翅膀的設計，再配合老師帶回來的新技術。為了讓飛翔的姿態更優美動人，老師還特別研究了新舞步⋯⋯）
美伽：（練習的時候久違的感受的老師的嚴厲——好懷念～♪）
宗：（影片！在舞台上不准分心！你的動作慢了0.4秒！）
美伽：（嗯啊、老師對不起～）
宗：（給點甜頭就鬆懈，真是不長進！⋯⋯不過看在他這麼高興的份上，暫且原諒一次吧。）
宗：（經過這次事件後，影片也終於不再只會附和我了——上次開會的時候還因為我擅自修改了他的圖稿而對我生氣呢！雖然還是那種撒嬌一樣的抱怨⋯⋯）
宗：（當然、隨意改動圖稿是我不對，已經好好道過歉了——不過，能為了堅持自己的藝術而與我爭論，對他來說可是一大進步⋯⋯）
宗：（未來的我們，一定也會彼此相伴著，互相欣賞、爭論、找尋著屬於我們自己的藝術吧？）
宗：（至少、我是這麼期許著——～♪）
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